蒸湘区第二试验小学：同课异构展风貌 “双减”讲堂增实效

  华声在线日讯（通讯员 陈瑾 殷媛）为实在展开好学科教科研工作，促进教师本质进步，进步讲堂教育的实效性，6月27日上午，衡阳市蒸湘区第二试验小学展开语数学科同课异构教研活动。来自蒸湘区大立试验小学教育集团大立小学、长湖小学、松亭小学的语数骨干教师团队参加观摩研讨。

  此次活动由教育部分负责人殷媛掌管，分为课例展现、评课研讨、活动总结三个环节。

  展现中，10名青年教师从不同视点，为我们出现了以学定教的生本讲堂。他们斗胆拓宽教育思路，选用不一样的构思、切入点、侧重点进行教育规划，出现出百家争鸣、奇光异彩的高效讲堂，显示了教师时俱进的教育办法的理念和厚实深沉的教育功底。

  课后，教师们展开了火热的同课异构研讨沟通活动。授课教师经过你自己的教育思路进行说课及课后反思。评课教师在沟通中表明，青年教师们的教育理念新、教材了解透、教育规划巧、作业规划有层次，足够体现了“教育重在学、而不是教”的理念以及学生的主体位置，熟练的信息技术使用适可而止，让整个讲堂厚实而不失轻松，风趣而又充溢探究性。此外，评课教师还对他们提出了中肯的主张。

  校园党支部书记、校长陈瑾对此次“同课异构”大教研活动进行了总结。她表明，此次活动完成了优课的展现、思维的磕碰、理念的沟通，搭建了一个教师商讨事务、彼此学习、进步自我的有用渠道。一起，她充分肯定了教师们勤劳的支付及精彩的讲堂体现，并对授课教师共性亮点逐个点评。校园将持续立异教科研方式，夯实教科研实效，完成人才教育训练与教研效果的双丰收。